为促进学校教师的专业发展，全面提升学校青年教师科研水平，争创一所有品味、高品质、亮品牌的学校， 10月26日，吴淞江实验小学教科室程秀凤老师给所有青年教师作了学校主课题的相关讲座。

程秀凤老师以学校“十四五”主课题——《“双减”政策下滚动性作业设计的实践与研究》为范例，让青年教师对于课题申报的流程和申报书的填写内容有了更加深刻的理解。程老师介绍学校的主课题遵循大的教育方针，是落实“双减”政策，尊重学生个别差异性的。“滚动性”作业设计以“艾宾浩斯遗忘曲线”为支撑——学生在学习之后就开始遗忘，只有再适时地复习，才能更牢固地记住知识点，降低遗忘的速度。

程老师对滚动性作业的讲解，让青年教师深刻认识到，日常的教学环节需要注重知识点的滚动性练习，学生学习才会达到事半功倍的效果，学生才能成为学习的小主人。

吴淞江实验小学落实的滚动性练习的工作实施方案，要求教师布置作业时“贵精不贵多”，重在质量的把关，推进 “双减”政策的顺利实施。